Ensino Pré-Escolar: organização e segurança escolar 2020/21

25 de agosto de 2020

Orientações sobre a organização e segurança no Ensino Pré-Escolar, publicadas pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE).

De 14 a 17 de setembro de 2020 inicia-se a reabertura dos estabelecimentos educacionais em Portugal, com as medidas de organização e segurança já informadas pela DGEstE.
Consulte aqui as orientações principais a ter em conta no Ensino Pré-Escolar, referentes à organização do espaço, dos horários, refeições e atividades pedagógicas.
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Ensino Pré-Escolar: ano letivo 2020/21

As escolas devem aproveitar áreas que não estão a ser utilizadas para a expansão do estabelecimento pré-escolar.
Crianças, docentes e não docentes devem ser organizados em salas e/ou outros espaços específicos, de modo a evitar o contacto com grupos distintos.
Preferência por atividades que decorram em espaços exteriores, como pátios e jardins, em regime de grupos rotativo.
Preferência por salas ou espaços mais arejados e amplos.
Organização de perímetros de circulação interna, permitindo uma adequada orientação das crianças e adultos, bem como uma higienização constante da área e dos equipamentos.
As crianças devem trazer calçado para usarem, exclusivamente, no Jardim de Infância. Este par de sapatos deve-se manter nas imediações do estabelecimento, sendo higienizado todos os dias ao final do dia.
Assegurar material individual para cada atividade pedagógica.
Assegurar que as crianças não levam para casa nenhum brinquedo, ou outro objeto, do estabelecimento.
Evitar aglomerações nas casas de banho.

A criança não deve permanecer no estabelecimento por tempo superior ao necessário.
Criação de horários para diferentes grupos de crianças acederem ao recreio, higienizando os equipamentos em cada utilização.

Deslocações desfasadas pelo refeitório, evitando o cruzamento de crianças de diferentes grupos.
Considerar, sempre que justificado, refeições nas salas de atividades.
As crianças devem higienizar as mãos antes e depois das refeições, sempre acompanhados por profissionais do estabelecimento.
Os lugares devem estar marcados, garantindo o distanciamento social definido.
Limpeza e desinfeção adequadas da área entre trocas de turnos.

Dar a conhecer às crianças as novas medidas de segurança e higiene, esclarecendo-lhes porque são importantes para si e para os outros.
Afixar cartazes com novas regras de segurança, visíveis no Jardim de Infância.
Preferência por atividades pedagógicas em espaços abertos (pátios e jardins, por exemplo) e em pequenos grupos.
Preferência por práticas como círculos de leitura, organizadas em amplos espaços com distanciamento social.
Usar tecnologia para a criação de atividades pedagógicas, por exemplo: projeção de visitas virtuais a museus, parques, palácios, filmes e concertos de música.
Cancelar qualquer festa e/ou reuniões presenciais com encarregados de educação.
Desinfetar todos os objetos usados pelas crianças, após cada atividade.

Prepare o novo ano letivo 2020/21 em total segurança. A note! trata de tudo!